木偶艺术精美绝伦，几乎所有的孩子都喜欢。孩子通过操纵简单的木偶表演，感受木偶动作的特征，进一步体验人的身体各部位都会动，体验与木偶共舞的快乐
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民俗活动散发着浓郁的民族气息和活力，为了让孩子感知、体验传统民俗文化，继承与发展中华民族传统美德。通过亲子同乐，全家总动员的形式走进传统文化
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中班上学期，我在班里创设了娃娃家区域。因为这一游戏不仅能锻炼幼儿的动手能力，还能促进幼儿的交往能力与合作能力。
童话故事是每个孩子都喜欢的，利用童话的生动故事穿插数的问题在其中，以小王子这个主人公的历险经历为线索，将不同的样式排练展现在孩子们的眼前，在
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根据小班幼儿学习数的特点，我发现孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一有趣的游戏思维教学活动。
在“马路上的车”主题中我们创设了“小火车”这一游戏内容，通过“接火车”让幼儿学会扣按钮和刺毛扣，认识颜色、学习认读数字和点数。
五一节来了，小朋友们放假了。玩是孩子的天性，他们对旅游有着很多的期待和话题。本期我们抓住幼儿兴趣，帮助孩子梳理、提升与旅游有关的经验。
