文章摘要

在儿童性格的涵养过程中，儿童戏剧作为一种独特的教学手段，通过建构具体情境、采用角色扮演等方式，能让儿童的知、情、意、行得到全面激发。 环境如何对人产生影响？对于来自环境的刺激，人类不像昆虫或其他动物那样，触发反射性和机械性的反应，而是多少加入了自己的经验、经历、理性、情感、情绪等主观的成分，从主观上对环境给予规定和把握，然后产生行为。通过不断将外在的东西纳入自己的心理结构，引起心理结构的不断调整、改造，最终形成某种固定的情感倾向和行为模式，也即性格。这个过程是缓慢的、潜移默化的。