文章摘要

本文从一线教师的视角出发，记录了虹桥中心幼儿园在上海市家庭教育研究“十三·五”规划课题《基于家庭教育视角下幼儿休闲教育的实践研究》的课题推进下对家园工作的思考与创新，通过园本特色家庭剧+、家庭小队等特色活动，完成家长学校的优化，实现家园关系从“家长配合”到“家园合力”的转变。