文章摘要

早期教育在我国普遍被理解为学龄前儿童的教育，即孩子从出生到步入小学这段时期（0~6岁）的教育，由于这个时期儿童身心发展还未成熟，因此成人针对孩子的特点进行有目的、有计划的培养，例如感官教育、游戏教育等来促进儿童潜能的开发，促进儿童在操作技能和学习知识等方面的发展。