文章摘要

继续深化改革，破解体制机制障碍，是第二期学前教育三年行动计划的重要任务。当前，发展学前教育的关键是要解决体制问题，而体制的核心是确认学前教育在整个教育系统的地位问题，进而确定对学前教育有重大影响的各因素之间的关系。本系列报道主要探讨在学前教育投入、管理、评价等方面，应该建立怎样的体制机制。