文章摘要
学龄前阶段宝宝还处于对数学的感知阶段。一般来说,宝宝出生后3个月起开始获得“多和少”的感知经验,14个月时,宝宝开始可以区分比较明显的多和少、长和短、高和矮、远和近。生活中有很多蕴含数学的情境,爸爸妈妈可以借助一些简单又好玩的小游戏,让宝宝从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
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