大班生活活动：时间安排表
作者:课程通应用推进项目组
2024年06月13日 15:23
单位:上海市教委信息中心学前教育信息部
文章摘要
本资源的形式主要有视频、游戏和互动学习三种形式。其中动画让幼儿认识秒、分、时，并能认识时钟。在此基础上，再通过交互游戏和综合游戏体验：让幼儿将认知通过运用的方式进行巩固，即进行时间的安排。
编辑:冯欣
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本资源的形式主要有视频、游戏和互动学习三种形式。其中动画让幼儿认识秒、分、时，并能认识时钟。在此基础上，再通过交互游戏和综合游戏体验：让幼儿将认知通过运用的方式进行巩固，即进行时间的安排。
编辑:冯欣
