文章摘要
上海市教育委员会托幼工作处处长孙鸿充分肯定了金山学前教育在信息赋能助力园所发展的工作成效,同时提出四个“着力”,即:着力思考信息赋能的有效性,关注信息赋能下课程的改善、内容的完善;着力聚焦信息赋能的友好性,关注教师的成就感、获得感和家长的认同感;着力用好数据的结果,将个体幼儿园的经验可视化并推广到区域层面;着力保障数据的安全性,保护好每一个孩子的健康成长。
编辑:王嘉颖
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