特殊时期，特别的“幼小衔接”行动
2022年06月29日 14:49
来源:中国学前教育研究会公众号
文章摘要
科学地认识“幼小衔接”是基础。幼小衔接是孩子从幼儿园到小学的一种自然延伸，我们应该科学理解其内涵。幼小衔接不是到大班才开始，它贯穿于幼儿学习与生活的每个阶段，渗透在幼儿从小班起三年的每日生活和游戏体验中，这些宝贵的体验都在为幼儿的可持续发展奠基。幼小衔接的内容不是让幼儿提前学习小学的知识，而是在尊重儿童身心发展规律的基础上，着眼于使其终身受益的核心素养。正如《幼儿园入学准备教育指导要点》所强调的“身心准备”“生活准备”“社会准备”“学习准备”各方面的准备。
编辑:王嘉颖
相关阅读
推荐阅读
栏目导航
