以幼儿园小班为起点的长程幼小衔接：旨趣再认与可能策略

以幼儿园小班为起点的长程幼小衔接：旨趣再认与可能策略

作者:李召存;李宛凝

2022年05月13日 19:00 来源:幼儿教育

文章摘要

在学前教育领域，一直以来，幼小衔接是一个老话题，也是各幼儿园在大班下学期集中开展的一项常规性实践活动

编辑:王嘉颖

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关键词 | 长程幼小衔接

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