发展适宜性实践： 提升学前教育质量的探索
作者:郑福明
2022年07月19日 13:46
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来源:学前教育杂志社
单位:华南师范大学教育科学学院
文章摘要
近十几年来，党和政府对学前教育发展给予了前所未有的关注。习近平总书记在党的十九大报告中提出了“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的奋斗目标，指明了我国学前教育事业发展的两条基本路径：其一是通过体制改革，发展公益性和普惠性幼儿园，促进教育公平和均衡发展；其二是聚焦学前教育内涵式发展，着眼于提升学前教育质量，最大程度地满足广大幼儿家长对接受普惠和优质学前教育的需求。
编辑:王嘉颖
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