发现“真环境” | 教师成长
2021年10月27日 17:29
单位:刘凌幼教名师工作室
文章摘要
“真环境”这一概念来源于杜威先生，他认为儿童应该生活在具有教育真实性、生活性的环境中。什么样的环境能够体现这样的特点呢？实际上，每个学期幼儿园都会开展环境观摩活动，每次环境观摩活动，老师们也能发现一些需要改善的地方。可是，如果我们希望老师们能够带着积极、赏识的态度去关注幼儿，为什么我们不能以发现的眼光去发现老师们工作中的亮点呢？于是，在学期的环境观摩活动，我们以发现“真环境”为主题进行案例式分析、观摩活动。
编辑:王嘉颖
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