运用思维导图提升大班幼儿的学习有效性
作者:徐雯
2021年12月10日 14:40
｜
来源:上海托幼
单位:杨浦区民星幼稚园
文章摘要
幼儿是积极主动的学习者，促进幼儿学习与发展最重要的是为幼儿创造机会和条件，要最大限度的满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。“思维导图”由脑思维学家东尼·博赞发明，它是一种可视图表和整体思维工具，可应用到所有认知功能领域，尤其是记忆、创造、学习和各种形式的思考。
编辑:王嘉颖
栏目导航
