文章摘要
特殊而漫长的假期过后,每一位有思想的园长、教师都会非常重视开学初的活动,不仅仅是开学“第一课”,还包括开学第一天、开学第一周等。 可以想象,这次的开学活动一定很“特别”,但我们不要过于强调这种“特别”,尤其是不要从成人的角度,把开学活动做得很热闹、很煽情,而儿童的参与度却很低;也不要把调查、了解儿童的需求和想法做成表面文章,比如花很多时间让儿童说、让儿童画,却只用来装饰环境、营造氛围。我们反对那些打着儿童视角的旗号却“很不儿童”的开学活动,倡导“有儿童”的开学活动,并提出以下实施建议。
编辑:花花
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