深化生态教育改革实践培育未来“生态小主人”

深化生态教育改革实践培育未来“生态小主人”

2020年12月29日 16:28

文章摘要

生态文明，教育为本。早在2005年，崇明就已启动“生态崇明”地方课程体系性构建项目。经过十多年的努力，崇明的生态教育改革形成了扎实的深化改革基础，建立起了“生态崇明”乡土特色地方课程体系，学前教育便是其中重要一环。本期我们为您呈现崇明区多所幼儿园，感受区域积极探索农村幼儿园特色教育模式，管窥全区持续提升保教质量，建设“生态学前教育”，打造一所所好幼儿园，培养小小“生态人”的生动画面。

编辑:王嘉颖

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关键词 | 家门口的好幼儿园

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