鄢超云：为什么小孩子需要“玩”？
2019年05月21日 10:33
来源:教育部网站
文章摘要
幼年期的孩子是从生活、游戏等活动中学习，以直接感知、实际操作和亲身体验的感性经验为基础的。这样的学习一定会过渡到书本学习、理性思考，过渡到基于间接经验的学习。但这样的过渡不能太急。拔苗助长产生的早熟的果实并不甜美，这些道理我们都懂。
编辑:怡然
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