文章摘要
自我管理是指个体对自己的健康、发展目标、心理和行为等各个方面进行管理,注重的是个人主动成长、自我掌控、自觉自律,最终促使儿童青少年行为的调控是透过自己的内控力量,而非传统的教师和家长的外控力量,从而迈向独立、自主、成熟。第一课是时间管理。第二课是任务管理。第三课是物财管理。第四课是人际关系管理。第五课是情绪管理。第六课是健康管理。
编辑:门户编辑-马雯珺
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