文章摘要
图画书阅读是促进儿童阅读能力和文字意识发展的一种有效途径。〔1〕重复阅读作为一种旨在改善儿童阅读理解和阅读流畅性的阅读方法,受到了国内外研究者们的广泛关注,已有许多研究者验证了这一阅读方法的有效性。〔2〕本研究通过对国内外儿童图画书重复阅读的研究文献进行梳理,提出了相关建议和研究展望。
编辑:王嘉颖
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