幼儿园工作坊——一种较为新式的课程组织形式
作者:王春燕 杨瑒
2018年12月18日 12:58
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来源:《上海托幼》
单位:浙江师范大学杭州幼儿师范学院
文章摘要
在过去的几十年中，幼儿园课程经历了巨大的改革。随着改革的不断深入，当前幼儿园课程组织形式朝着多元化方向发展。在这一发展态势中，不仅有对我国传统的幼儿园课程组织形式——集体教学的定位反思与偏差调整，也有对他国先进的课程组织形式——区域活动的引进和本土化实践。同时，也涌现出诸如工作坊这类较为新式的幼儿园课程组织形式。
编辑:怡然
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