文章摘要
究竟什么才是适宜的爱?如何在每个平常的日子里,在琐碎的大小事件中,诉说传递爱,并被爱滋养?2015年“全国学前教育宣传月”活动以“给孩子适宜的爱”为主题,围绕这一主题,教育部基础二司与教育部新闻办官方微信“微言教育”面向全国征集案例。经过精心筛选、整理和讨论,在此展出32个家庭教育案例。看看这些案例中是否有你的影子?家长们不妨仔细读读,同时听听专家的点评。
编辑:怡然
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