核心、细化——高质量幼儿课程的准绳
作者:陈佳如
2014年04月16日 15:21
来源:上海思来氏信息咨询有限公司
文章摘要
由于美国教育分权的制度使然，联邦政府从未颁布过直接细化到课堂的教育政策，而在2010年，由美国各州主导并联合发布了《共同核心州立标准》（CCSS）。这份标准定义了美国K-12 年级学生在课程中应掌握的知识和技能，是一个国家层面上的课程标准。其中，标准内容包括《共同核心州立数学标准》（以下简称《数学标准》）与《共同核心州立英语语言标准》（以下简称《英语语言标准》）。
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