唐晓晴:聚焦区域研训品质 促进教师专业发展
作者:唐晓晴
2014年11月18日 11:11  来源:松江区教师进修学院

文章摘要

基于本市学前新课改的不断深入、区域学前教育资源的不断拓展、教师专业发展需求的不断增强,区域学前研训如何迎难而上、提升品质?直面问题、立足实际、减负增效、整合优效是我们的追求与努力。

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