践行《指南》精神的幼儿园跟进式教研
作者:赵兰香 高书红
2014年11月03日 16:49  来源:北京市怀柔区学前教研室 北京市怀柔区第二幼儿园

文章摘要

尊重幼儿是《指南》传递的核心理念,要想教师真正尊重幼儿,那么必须首先在教研、培训中真正尊重教师、园所的发展现状。而获得尊重的教师、园所必能焕发出无穷的潜力,实现自我突破。

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