文章摘要
园长作为园本教研的第一负责人,要想园本教研工作取得更大的实效,可以以四种不同的角色参与到教研进程中,即教研管理的统筹者,教研目标的引领者,教研过程的跟踪者,教研成果的提炼者,并采取不同的策略。<br>
编辑:翠微
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