文章摘要
教师和家长要建立广义的幼儿学习观。“生活课题就是幼儿重要的学习课题,所以吃喝拉撒睡就是学习;把常喝白开水写到国家文件里面不是小题大做。”要把握幼儿学习特点,即做中学、玩中学、生活中学,通过直接感知、实际操作和亲身体验来学习。
编辑:翠微
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