谈0~3岁婴幼儿教养的科学性问题

谈0~3岁婴幼儿教养的科学性问题

2011年09月10日 06:33

文章摘要

0-3岁时期，是许多心理现象和动作从无到有，并初步发展的时期，婴儿一出生，首先就是各种感觉器官几乎同时开始接受外界刺激，这种对刺激的最初感受与反应正是一种学习的开端。到三岁时，婴幼儿具备了最初步的环境适应能力。这一特点提示我们保教人员和家长，“观察”很重要

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《学前教育改革启示录》

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关键词 | 科学性,华爱华

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