首页  获奖作品选登  专家点评  一等奖名单  二等奖名单  三等奖名单  参与情况汇总  获奖情况汇总
2008游戏大擂台三等奖获奖名单
(获奖名单排名不分先后)
作品名称 区县 作品类别 作品主题 适合年龄 作者 作者所在单位
留“白”(3) 长宁







长宁






长宁






长宁
游戏环境创设 空间场地创设 中班 严峻 长宁实验幼儿园
从孩子喜欢钻进“洗衣机”想到环境创设(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 托班 张乐霞 长宁实验幼儿园
环境合理设置兼顾区角游戏和角色游戏(3) 游戏环境创设 空间场地创设 中班 丁怡 长宁实验幼儿园
重视材料的选择——注重引发幼儿生活经验(3) 游戏环境创设 材料提供 小班 yuanqing 北二幼儿园
游戏案例(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 yuanqing 北二幼儿园
无心插柳柳成荫(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 孙吉 长宁实验幼儿园
当孩子说“不”时(2) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 xiaoshengying18 愚一幼儿园
结构游戏分享有感(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 李勤 海贝幼儿园
变(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 严峻 长宁实验幼儿园
追随孩子的游戏,成就教师的卓越(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 托班 李勤 海贝幼儿园
亦真亦假 似虚似实(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 托班 钱雯卿 虹城幼儿园
"给孩子播下一颗自主发展的种子(3)" 游戏环境创设 材料提供 中班 wuxiaojing* 虹城幼儿园
小班角色游戏发展实录(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 范燕萍 长宁实验幼儿园
创设合理的游戏空间、促进幼儿多元发展(3) 游戏环境创设 空间场地创设 中班 chj0220 建青实验学校幼儿部
小班生活区域活动设计(3) 闸北 游戏环境创设 玩具投放 小班 liyanaq 安庆幼儿园
成长预备游戏(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 吴秋敏 万荣幼儿园
小小马路诞生记(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 caoyunyun 安庆幼儿园
浅谈在环境创设中如何培养幼儿的交往能力(3) 杨浦 游戏环境创设 材料提供 中班 李恬 市光一村幼稚园
一次“野餐”动作的出现(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 qxzh 控江幼儿园
图示符号在角色游戏中的运用(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 朱静娴 市光一村幼稚园
“我要上小学”环境(3) 游戏环境创设 材料提供 大班 董群 市光一村幼稚园
自制教玩具的思考(3) 游戏环境创设 玩具投放 小班 沈丽萍 民星幼稚园
从“必胜宅急送”到“嘟嘟快递公司”(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 李周 控江幼儿园
自主性游戏中教师的介入与观察指导(3) 徐汇







徐汇







徐汇







徐汇







徐汇
游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 chjy_huangy 漕河泾幼儿园
游戏的观察和分析(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 xyy_gejf 襄阳南路向阳幼儿园
捕捉孩子的游戏需要,推动游戏的开展(3) 游戏环境创设 材料提供 小班 陈怡 乌鲁木齐南路幼儿园
自主游戏时教师从无为到有为(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 age06_nyl 宛南实验幼儿园
游戏中的支持性环境(3) 游戏环境创设 材料提供 小班 liurong 乌鲁木齐南路幼儿园
游戏中纠纷(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 liurong 乌鲁木齐南路幼儿园
多种评价的方法,让角色游戏更快乐(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 luyunchao619 乌鲁木齐南路幼儿园
在角色游戏中促使托小幼儿开心开口开窍的实践研究(3) 经验论文 游戏理论研究 托班 wny_shiyp 乌鲁木齐南路幼儿园
教师如何推进幼儿游戏的发展(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 m2y_luww 梅陇第二幼儿园
对幼儿游戏行为的观察(2) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 m2y_xueq 梅陇第二幼儿园
游戏案例:我不演“大灰狼”(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 曹汉红 位育幼儿园
教师介入幼儿游戏的时机(1) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 hjy_yuyl 老沪闵路华建幼儿园
“破坏”还是“验证”?(2) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 jl328 乌鲁木齐南路幼儿园
玩出兴趣,玩出精彩——以中班小医院游戏为例浅谈角色游戏的推进策略(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 李红 乌鲁木齐南路幼儿园
教师在幼儿游戏中的观察作用(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 朱兆芳 龙二幼儿园
围裙为啥系不上(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 朱兆芳 龙二幼儿园
小小点心店里的风波(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 x1y_wujinying 襄一幼儿园
环境与材料互动促进小班幼儿角色意识的形成(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 c1y_shenh 长桥第一幼儿园
幼儿自主性游戏分享讨论中的师生互动方法(2) 经验论文 游戏理论研究 小班 x1y_may 襄一幼儿园
有趣的自由活动(3) 松江







松江







松江







松江







松江







松江






松江







松江







松江







松江






松江







松江







松江







松江







松江







松江







松江
游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 shenchunhua001 白云幼儿园
在角色游戏中培养小班幼儿自主性行为的实践研究(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 杨爱琴 人乐幼儿园
“娃娃家”变变“农家乐”(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 李琼 叶榭镇中心幼儿园
尝试采用同时间同地点区域分组讲评——托班区域游戏(3) 经验论文 游戏理论研究 托班 caoxingzhen 佘山镇中心幼儿园
小床变大床(2) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 吴秀娥 新浜镇中心幼儿园
班级里的“轻轨9号线”(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 tangyuchong-sjyey 泗泾镇中心幼儿园
让幼儿快乐游戏(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 tangyuchong-sjyey 泗泾镇中心幼儿园
本班幼儿角色游戏中的替代行为观察分析(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 tangyuchong-sjyey 泗泾镇中心幼儿园
喝醉的小司机(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 黄益青 天马山镇中心幼儿园
“生宝宝”风波(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 qzz0622 泖港镇中心幼儿园
我的价格我作主(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 徐丽娜 松江区华亭幼儿园
自由活动中幼儿的自由表现(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 ydy 泖港镇中心幼儿园
饮料店开张以后(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 chenhua 西林幼儿园
教师的等待也是一种支持(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 徐珺 谷阳幼儿园
热闹的小医院(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 李小平 谷阳幼儿园
热闹的表演区(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 yiyuli 西林幼儿园
游戏案例分析——角色游戏中物品的象征性(3) 游戏环境创设 玩具投放 中班 吴佳妮 松江区文翔幼儿园
透过“小超市”游戏看幼儿的游戏(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 xhzj 松江区祥和幼儿园
在游戏中成长——浅谈幼儿游戏规则的形成(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 xhzlp 松江区祥和幼儿园
小小场地快乐游戏(3) 游戏环境创设 空间场地创设 中班 曹琪 松江区文翔幼儿园
有感于大班幼儿角色游戏中的替代行为(2) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 胡晓群 谷阳幼儿园
霸道的腾腾(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 托班 张洪宇 洞泾镇中心幼儿园
大风车玩具店开张啦(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 zaishuiyifang 方塔幼儿园
玩具大家一起玩(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 rlguoliping 人乐幼儿园
对幼儿故事表演的思考(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 张洪宇 洞泾镇中心幼儿园
在角色游戏中培养小班幼儿自主性行为的实践研究(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 杨爱琴 人乐幼儿园
可爱的毛毛虫(3) 游戏环境创设 玩具投放 托班 蒋缨 方塔幼儿园
学会和孩子一起游戏(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 zhumeixi 小昆山镇中心幼儿园
娃娃家环境创设“三步曲”(3) 游戏环境创设 空间场地创设 小班 zhangyan1981 小昆山镇中心幼儿园
新积木投放后(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 小俞 新桥镇中心幼儿园
游戏从问题中推出来(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 徐梅 松江实验幼儿园
小小点心店(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 陶瑾 九亭镇中心幼儿园
小材料影响孩子大快乐(2) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 潘妮娜 谷阳幼儿园
观察让教师感受到孩子的需要(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 徐梅 松江实验幼儿园
好玩的棋(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 朱晓燕 新桥镇中心幼儿园
跳格子(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 颜红岚 九亭镇中心幼儿园
热闹的理发店(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 秦杰 车墩镇幼儿园
3-6岁幼儿角色游戏中同伴交往能力初探(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 计玲利 方塔幼儿园
相同的“上小学”,不同的“老师”(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 jinsuyi 谷阳幼儿园
角色游戏安例分析:"着火了"(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 zhangqinzq 荣乐幼儿园
地震了(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 jinyin 荣乐幼儿园
风味小吃店观察实录(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 吴纪花 叶榭镇中心幼儿园
我的游戏我做主(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 徐文1 松江区华亭幼儿园
有趣又有用的娃娃家(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 caona 荣乐幼儿园
美发秀一秀(3) 游戏环境创设 空间场地创设 小班 xumin 白云幼儿园
角色游戏观察内容与要点之游戏语言的解读(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 chenjiexiu 白云幼儿园
宝贝厨房发展过程的叙述与分析(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 徐梅 松江实验幼儿园
把自由还给孩子(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 徐梅 松江实验幼儿园
我们的游戏规则,我们来定(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 徐梅 松江实验幼儿园
同一材料 不同关注(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 托班 xuelili-002 白云幼儿园
小班幼儿区域活动中教师支持行为策略的实践与研究(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 盛四珍 方塔幼儿园
医院变迁记(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 weiwenjuan 松江区五厍中心幼儿园
有趣的提款机(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 旋律维蜥 佘山镇中心幼儿园
有效指导,快乐学习(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 李尧 松江区华亭幼儿园
在理发店里(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 xuelili-002 白云幼儿园
我的舞台我做主(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 fengcixia 茸北镇中心幼儿园
浅谈材料与环境对小班幼儿建构游戏行为的影响(3) 青浦







青浦
游戏环境创设 材料提供 小班 dyjs017 大盈幼儿园
孩子们的建构游戏(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 dd_wlp 青浦朵朵幼儿园
让数活动在角色游戏渗透(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 吴建穗 新青浦幼儿园
月球上的生活(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 崔惟 佳佳幼儿园
无所不在的小医生(2) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 崔惟 佳佳幼儿园
小班活动区游戏中的讲评策略(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 陈毓 佳佳幼儿园
浅谈主题背景下的结构游戏活动——记“大中国”主题下“天安门广场”建构的案例分析(3) 游戏环境创设 材料提供 大班 陆文伟 佳佳幼儿园
积木的品种和数量的研究(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 吴雅萍 华新幼儿园
以“街心花园”和“预约工作室”为例谈区域环境创设(完整版)(2) 游戏环境创设 材料提供 大班 殷璇 佳佳幼儿园
汽车城开张了(3) 普陀







普陀







普陀
游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 hongmei3132004 北石路幼儿园
在角色游戏中如何使讲评变得生动而有意义(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 沈蓓莉 上海市实验幼儿园
大班角色游戏案例——不一样的“打分表”(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 xuhanzhuan 北石路幼儿园
可颂坊的诞生(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 hongmei3132004 北石路幼儿园
游戏案例9篇(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 黄鸣乐 童的梦艺术幼儿园
大班角色游戏案例—报纸推销员(2) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 xuhanzhuan 北石路幼儿园
托小班幼儿自主性游戏环境创设初探(3) 游戏环境创设 空间场地创设 托班 濮雅娟 儿童世界基金会幼儿园
小小体检站(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 ycly123 宜川六村幼儿园
自制可颂坊玩具(3) 游戏环境创设 玩具投放 中班 hongmei3132004 北石路幼儿园
从“婚礼”到“旅行(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 徐根妹 儿童世界基金会幼儿园
创设适宜的游戏环境推动托班宝宝成长与发展(3) 经验论文 游戏理论研究 托班 曹迎春 管弄新村幼儿园
丫丫工作室(一)(3) 浦东








浦东








浦东








浦东
游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 sunqinfang 临沂一村幼儿园
出租车的诞生(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 冯梅 东蕾幼儿园
与主题相结合的角色游戏环境创设(2) 游戏环境创设 材料提供 中班 冯梅 东蕾幼儿园
论结构游戏中幼儿创造能力的培养(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 曹艳 王港幼儿园
我是这样进行小班角色游戏讲评的(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 邢雯吉 浦南幼儿园
芭比馆(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 俞慧萍 浦南幼儿园
幼儿结构游戏指导的实录与分析(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 孙佳 小螺号幼儿园
新课程背景下图示法在创意美工混龄活动室的策略运用(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 张峥 济阳一村幼儿园
室内体育游戏——报纸系列(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 任智育 星雨幼儿园(兼)小帆船校区
案例:我们一起来挑战(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 周佳 东港幼儿园
巧妙介入法在混龄互动中的实践与研究(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 闵英姿 济阳一村幼儿园
拼装钥匙机器人(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 王琳 北蔡幼儿园
玩具一起玩(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 关季红 北蔡幼儿园
在角色游戏中提高幼儿语言能力的研究(3) 南汇







南汇







南汇







南汇







南汇
经验论文 游戏理论研究 中班 xulihong 康桥镇第二幼儿园
角色游戏中如何使讲评生动而有意义(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 赵美芳 荡湾幼儿园
对《蛋糕店》游戏的观察、反思和调整(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 yangyuanyuan 周浦东南幼儿园
小篮子,大作为(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 薛蕾 听潮艺术幼儿园
从“小鬼当家”看班级游戏环境的创设(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 吴珏艳 瓦屑幼儿园
为什么“标记”不管用了呢?(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 甜鱼 大团镇幼儿园
小银行要怎样继续开下去?(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 邹洪宇 康桥镇第二幼儿园
大班自主游戏环境创设的点滴体会(3) 游戏环境创设 材料提供 大班 金玲 听潮艺术幼儿园
三个"时装设计师"的故事(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 77zllsunny 周浦东南幼儿园
点心店的烦恼(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 xuhongyan 周浦镇幼儿园
在表演游戏中发展幼儿的语言(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 zhangweijuan 康桥镇第二幼儿园
让孩子自己选择游戏(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 张丽黎老师 书院幼儿园
游戏活动中的介入时机与指导方法(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 温丹菁 周浦澧溪幼儿园
“吉享客美食广场”游戏观察(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 王丽* 周浦澧溪幼儿园
豆豆小吃店小风波(2) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 张薇 万祥幼儿园
浅谈自主游戏中有效师幼互动的策略研究(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 邸丽娜 瓦屑幼儿园
在角色游戏中培养中班幼儿社会交往能力(3) 闵行







闵行







闵行







闵行







闵行







闵行







闵行







闵行







闵行







闵行







闵行







闵行
经验论文 游戏理论研究 中班 zhangxin 七宝中心幼儿园友谊园
好贵的饼干(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 k272727 诸翟中心幼儿园
医院变奏三部曲(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 倪陈芸 闵行区佳佳中心幼儿园
重修“文文理发店”(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 徐爱萍 浦江镇第二幼儿园
怎样才能知道他们谁扔得远?(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 xqq1 闵行区佳佳中心幼儿园
小班自主游戏主题的选择————从“糯又糯”到“自助餐厅”(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 lulinghua 闵行荷花池世博幼儿园
托班区域活动材料与环境创设的实践研究(3) 经验论文 游戏理论研究 托班 zhu_fang 梅陇镇中心幼儿园
区域游戏环境创设集锦(3) 游戏环境创设 空间场地创设 中班 wcy791007 闵行区佳佳中心幼儿园
喂娃娃(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 钱燕芳 华漕中心幼儿园
快乐生活快乐购(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 余清华 浦江镇第三幼儿园
路边有人要抢救(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 mxzyy_mhy 莘庄幼儿园
浅谈小班医院游戏活动材料的投放与幼儿行为的研究(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 wcwangcaihong 浦江镇第二幼儿园
体检二三事(2) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 漂亮许多 浦江镇第三幼儿园
解读幼儿的游戏行为——从幼儿的游戏行为看材料的提供(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 黄熠炯 莘庄幼儿园
材料和游戏的关系(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 mxzyy_gy 莘庄幼儿园
浅谈角色游戏中教师有效介入的策略研究(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 李沈君 虹鹿幼儿园
角色标志牌中的自主与规则(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 xkdtrlym 虹鹿幼儿园
当孩子玩“人死了”的游戏时(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 xkdtrlym 虹鹿幼儿园
幼儿才是自主游戏的真正主人(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 wnagxiaorong 七宝中心幼儿园友谊园
银行罢工(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 mxzyy_zhangyun 莘庄幼儿园
开展自主性游戏研究和实施情况专题小结(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 赵红 梅陇幼儿园南方分园
怎样进行角色游戏交流(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 mxzyy_sky 莘庄幼儿园
幼儿游戏规则的产生与发展(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 mxzyy_sky 莘庄幼儿园
老游戏,新花样(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 mxsyy_jyh 莘松幼儿园
浅谈自主性游戏中材料的投放与指导(2) 经验论文 游戏理论研究 大班 罗裕生 新梅小学附属幼儿园
浅析如何通过游戏材料的投放促进小班幼儿间的角色交往(3) 游戏环境创设 材料提供 小班 mxzyy_yyw 莘庄幼儿园
美容院的故事(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 guopeiwen 浦江镇第三幼儿园
在角色游戏中教师的角色转换(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 mxsyy_qyp 莘松幼儿园
爱打扮的漂亮妈妈(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 丛伶 新梅小学附属幼儿园
浅谈幼儿园区域活动规则的探索(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 luzhifen 诸翟中心幼儿园
让经验在游戏中提升(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 taoshengdan 闵行星辰幼儿园
关于游戏与幼儿创造力发展的研究(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 pj-sxy 平吉四街坊幼儿园
咪咪照相馆(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 张迎霞 浦江镇第二幼儿园
教师介入游戏的支持性策略(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 林苹芳 景谷第二幼儿园
浅谈大班角色游戏中幼儿的“以物代物”行为(2) 经验论文 游戏理论研究 大班 徐虹 新梅小学附属幼儿园
照相馆里的故事(2) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 猕猴桃 浦江镇第一幼儿园
在游戏中转变(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 罗琳08 虹鹿幼儿园
分工“三八线”要不要(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 浦江镇第三幼儿园
以表演游戏为载体培养大班幼儿合作学习能力(2) 经验论文 游戏理论研究 大班 何伟红 闵行区第四幼儿园
我游戏,我快乐(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 王爱香 华漕中心幼儿园
我要喝热的奶茶——学会等待,给孩子一个创意空间(3) 卢湾 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 周英 城市花园幼儿园
最佳道具奖(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 xuxiaoqing1971 汇龙幼儿园
我的游戏我做主——城市地铁(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 wangdijia 汇龙幼儿园
开皮萨店——大班幼儿游戏规则的形成(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 周英 城市花园幼儿园
游戏这点事(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 朱红老师 瑞金一路幼儿园
如何提高小班幼儿角色游戏水平(3) 静安







静安
经验论文 游戏理论研究 小班 龚宏艳 南西幼儿园
把孩子带进《海洋世界》(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 龚宏艳 南西幼儿园
海洋馆的潜水员(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 龚宏艳 南西幼儿园
动物叠叠高(3) 游戏环境创设 玩具投放 小班 龚宏艳 南西幼儿园
动物滑滑梯(2) 游戏环境创设 材料提供 小班 龚宏艳 南西幼儿园
我的身体(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 龚宏艳 南西幼儿园
小游戏中的大发现 提供多层次的环境材料,让小游戏变得精彩无限(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 龚宏艳 南西幼儿园
城堡游戏中合作能力的发展(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 黄佳珩 小棋圣幼儿园
让孩子获得真知识、获得真世界(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 龚宏艳 南西幼儿园
餐馆里的“不速之客”(3) 金山







金山







金山







金山







金山







金山
游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 xiajianying 朱泾东风幼儿园
玩夹子的启示(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 wumei001 朱泾罗星幼儿园
图图保健院的“特殊检查人员”(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 杨明慧 漕泾镇中心幼儿园
浅谈幼儿角色游戏讲评(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 唐文军 金山实验幼儿园
让“无所事事”的孩子们忙碌起来……(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 朱夏磊 朱泾东风幼儿园
懒羊羊商店改革记(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 panhongmei 山阳镇中心幼儿园
“人”尽其才 “物”尽其用 ——浅谈区隔物在游戏环境创设中的运用(3) 游戏环境创设 空间场地创设 大班 panhongmei 山阳镇中心幼儿园
浅谈大班幼儿在角色游戏中的记录习惯培养(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 lihuifang1 朱泾东风幼儿园
小警察,新作为(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 张霞萍 朱泾东风幼儿园
让孩子成为游戏的主人 (2) 经验论文 游戏理论研究 大班 谢晓燕 阳光城幼稚园
着火啦(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 180121012005 金山卫镇中心幼儿园
一次理发后的启示(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 xuy 朱泾罗星幼儿园
优化角色色游戏的评价(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 xuy 朱泾罗星幼儿园
“西门1路”发展实录(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 蒋林华 金山卫镇中心幼儿园
中班幼儿游戏环境创设(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 陆军 朱泾东风幼儿园
学着和孩子一起游戏(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 徐辉 朱泾健康路幼儿园
大班主题式角色游戏环境创设简介(3) 游戏环境创设 空间场地创设 大班 wy1204 朱泾东风幼儿园
角色游戏导入之我见(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 徐辉 朱泾健康路幼儿园
不同材料的游戏导向性(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 gaoyuee 朱泾东风幼儿园
《我们的城市》主题游戏环境创设(3) 游戏环境创设 玩具投放 大班 lihuifang1 朱泾东风幼儿园
“墙面上”的游戏(3) 游戏环境创设 材料提供 大班 zhangxiaping 朱泾东风幼儿园
我就想当厨师长!(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 zhangli1 朱泾东风幼儿园
游戏中的小司机(3) 嘉定







嘉定







嘉定







嘉定







嘉定







嘉定
游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 陆雅萍 外冈中心幼儿园
让橡皮筋重回孩子的娱乐圈(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 zy003 朱家桥中心幼儿园
在乡土游戏中拓展幼儿创造性玩法的研究(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 zy008 朱家桥中心幼儿园
百变乐园变变变(2) 游戏环境创设 材料提供 中班 陈玉玲 望新幼儿园
帮助游戏发展游戏情节(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 姚轶群 嘉定区新源幼儿园
老师,我还能做什么?(2) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 杨蓉 嘉定叶城幼儿园 
解读孩子 生成游戏(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 sunqin 嘉定镇桃园幼儿园 
有效开展大班角色游戏(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 朱文燕 嘉定叶城幼儿园 
我们的博乐广场(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 xinyou 嘉定新成幼儿园
电话铃响起来(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 wushuhua 嘉定区清河路幼儿园
幼儿游戏行为解读(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 徐立希 南翔镇中心幼儿园
“摄影店”之材料篇(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 姚媛 嘉定镇桃园幼儿园 
幼儿游戏中的老师介入(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 庄雅琴 娄塘中心幼儿园
快乐的司机朋友(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 冯文洁 嘉定镇沙霞幼儿园
给一双翅膀,让毛毛虫变成蝴蝶(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 sunqin 嘉定镇桃园幼儿园 
幼儿是游戏的主人(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 sunqin 嘉定镇桃园幼儿园 
我要挑最好的(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 xinyou 嘉定新成幼儿园
游戏,我们一路走来......(一)(3) 游戏环境创设 空间场地创设 大班 王小菁 上海新翔幼儿园
没有袋子怎么办?(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 朱文燕 嘉定叶城幼儿园 
共享娃娃家的“闹猛”(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 陈淑艳 方泰中心幼儿园
探索"自主游戏"新领域(3) 黄浦 经验论文 游戏理论研究 大班 钱倩 西凌一幼
自主性游戏开展中环境创设材料投放的体会(3) 游戏环境创设 空间场地创设 中班 王静 中华路幼儿园
自主性游戏中环境创设和材料投放的有效方法(3) 游戏环境创设 材料提供 中班 孤独时针 蓬莱路幼儿园
一只自制空调的故事(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 紫霞013 紫霞幼儿园
自主游戏中生活材料投放的案例(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 蔡建蕾 西凌一幼
区角游戏材料的调整策略(3) 虹口







虹口







虹口







虹口







虹口







虹口







虹口







虹口
游戏环境创设 材料提供 大班 黄樱 体育幼儿园
三思而后行(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 杨晓蕾1981 体育幼儿园
从满足自我游戏需要到体验合作游戏的快乐——记中班娃娃家合作行为的产生(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 姚艳斐 三中心幼儿园
大班小剧场游戏案例(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 zhangqin123123 西街幼儿园
幼儿游戏中的有效应答(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 丰镇第一幼儿园 丰镇一幼
爸爸主厨(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 虹口星贝 虹口教育局幼教科
在表演游戏中培养大班幼儿的主体性(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 奚岚 三中心幼儿园
自主性游戏促幼儿的多元发展(2) 经验论文 游戏理论研究 中班 丰镇第一幼儿园 丰镇一幼
从孩子制作挂历说起(3) 游戏环境创设 材料提供 大班 虹口实验 虹口实验幼儿园
大班角色游戏小舞台花絮(2) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 zhangqin123123 西街幼儿园
和孩子一起玩的那点事(2) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 张慧 海军示范幼儿园
音乐欣赏中培养幼儿的审美情趣(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 奚岚 三中心幼儿园
浅议教师在小班幼儿角色游戏交流中的作用(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 陈奕 三中心幼儿园
探索小班角色游戏材料的投放(3) 游戏环境创设 材料提供 小班 刘霞 三中心幼儿园
幼儿表演游戏指导策略(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 奚岚 三中心幼儿园
匹萨店的旋转门(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 丰镇第一幼儿园 丰镇一幼
案例:工程师和外交官(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 虹口实验 虹口实验幼儿园
从小游戏到大生活(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 陈定儿 东余杭幼儿园
游戏材料对幼儿游戏开展的影响(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 罗伟 新港幼儿园
托班运动情景游戏的创设(3) 游戏环境创设 空间场地创设 托班 运光第一幼儿园 运光第一幼儿园
我也想表演(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 linda 虹口实验幼儿园
我们永远是朋友(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 scblyey 四川北路幼儿园
游戏活动环境信息化(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 王丽琴 虹口实验幼儿园
角色游戏——理发店的游戏进展(2) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 郑晓修 凉城四幼
动物小剧场游戏环境创设(3) 游戏环境创设 空间场地创设 小班 海门路幼儿园 海门路幼儿园
论运一幼儿园家庭体育活动指导的实践与思考(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 运光第一幼儿园 运光第一幼儿园
提高小班幼儿角色游戏水平的尝试(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 zhangqin123123 西街幼儿园
我为娃娃盖小被(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 托班 曲二幼儿园 曲二幼儿园
主题游戏<我要上小学>环境创设(3) 游戏环境创设 材料提供 大班 顾伟毅 虹口实验幼儿园
浅谈小班游戏环境的创设(3) 奉贤







奉贤







奉贤







奉贤







奉贤







奉贤
游戏环境创设 材料提供 小班 wdh 奉贤区实验幼儿园
浅谈中班幼儿游戏内容的选择(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 吴海花 星辰幼儿园
理发店(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 chenxiaohua 庄行幼儿园
公共汽车的故事(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 shenlimei 南中路幼儿园
一朵花到一份礼物的思考(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 wqyey05 邬桥幼儿园
区域游戏中建构有效师幼互动的策略研究(3) 经验论文 游戏理论研究 大班 wqyey12 邬桥幼儿园
游戏中的变化(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 张静 四团幼儿园
小班“在动物园”环境创设(3) 游戏环境创设 材料提供 小班 沈蕴茵 南中路幼儿园
玩之尽兴,论它精彩(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 沈蕴茵 南中路幼儿园
浅议中班幼儿角色游戏情节的发展(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 祝连红 星辰幼儿园
追随兴趣 随机应变(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 金珏 星辰幼儿园
关怀 接纳 尊重(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 曹丽莉 星辰幼儿园
小班游戏环境中的互动行为探析(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 汪菊锋 星辰幼儿园
滚灯体育游戏玩法初探(3) 游戏环境创设 玩具投放 大班 鲍元华 柘林幼儿园
在角色游戏中促进幼儿社会性发展(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 张瑾 解放路幼儿园
小社会里的故事(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 华丁 解放路幼儿园
大班社会性游戏环境创设(3) 游戏环境创设 材料提供 大班 王晓英 解放路幼儿园
小班乒乓游戏材料的有效投放(3) 游戏环境创设 玩具投放 小班 汪菊锋 星辰幼儿园
小班幼儿攀爬“拱形桥”活动的观察与分析(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 张立 江海幼儿园
浅谈小班区域游戏的观察、分析与支持(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 chkh 奉贤区实验幼儿园
对角色游戏的“讲评”的新认识(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 wqyey06 邬桥幼儿园
在表演游戏中培养幼儿合作能力的初探(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 单丽 星辰幼儿园
从小小班集体游戏的指导谈起(3) 经验论文 游戏理论研究 托班 倪华 解放路幼儿园
提高区角活动交流有效性的策略研究(3) 崇明







崇明
经验论文 游戏理论研究 大班 季卫宇 北门幼儿园
在角色游戏中促进幼儿发展(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 苏美琴 新河幼儿园
在游戏活动中培养小班幼儿交往能力的实践研究(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 黄长虹 西门第二幼儿园
大班幼儿在主题背景下开展区角活动的实践研究(2) 经验论文 游戏理论研究 大班 陈莉1 莺莺艺术幼儿园
孩子的游戏──记餐后活动中的一幕(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 大班 陈亚萍 新民幼儿园
机器兵(2) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 中班 黄向华 小港幼儿园
在结构游戏中培养幼儿创造力(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 赵娟 中兴幼儿园
婴幼儿行为观察卡实施研究——快乐娃娃家(2) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 托班 SY015 崇明县实验幼儿园
也谈主题游戏的环境创设(3) 游戏环境创设 空间场地创设 小班 mhg 新河幼儿园
新教材背景下幼儿园支持性环境创建的实践研究(3) 宝山







宝山







宝山







宝山







宝山
游戏环境创设 材料提供 中班 陆建琴 小红帽幼儿园
探索玩玩乐乐制作社中混龄活动对促进幼儿交往能力的实践研究(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 汪磊 大华第一幼儿园
三只小熊的小花园(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 卜承坚 太阳花幼稚园
中班角色游戏活动立体化的有效策略(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 刘思亲 宝山区星辰科技幼儿园
“玩水”激活了孩子的思路(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 王汝玉 陈伯吹实验幼儿园
由倒着爬想到的(3) 游戏观察分析 幼儿行为解读与分析 小班 罗婷婷 陈伯吹实验幼儿园
大班主题《我要报名的小学》区域活动案例分析与反思(2) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 归中荣 顾村中心幼儿园
小班运动游戏环境:小蝌蚪找妈妈(3) 游戏环境创设 空间场地创设 小班 归中荣 顾村中心幼儿园
兵运粮(3) 游戏环境创设 材料提供 大班 tanyunfei 永清幼儿园
“切西瓜”的风波------体育游戏案例(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 朱慧 虎林路幼儿园
主题背景下大班结构游戏案例(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 徐丽娉 宝山区顾村荷露幼儿园
游戏中的协商与讨论(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 小班 徐丽娉 宝山区顾村荷露幼儿园
“娃娃水果店”的变革(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 陈彩霞 七色花艺术幼儿园
游戏必胜客(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 中班 陈彩霞 七色花艺术幼儿园
小班探索型主题活动背景下的游戏性区角活动指导策略的研究(3) 经验论文 游戏理论研究 小班 施琴英 祁连中心幼儿园
不一样的长城 ——建构活动中教师的角色定位(3) 游戏观察分析 适时适宜介入与支持 大班 朱慧 虎林路幼儿园
在角色游戏中培养幼儿的自主与规则(3) 经验论文 游戏理论研究 中班 竺燕 杨行中心幼儿园
变废为宝(3) 游戏环境创设 材料提供 小班 顾云霞 祁连中心幼儿园

主办单位:
上海市教委教研室
上海市教委学前教育信息部

网络支持:上海学前教育网

大擂台组委会名单:
孙鸿 毛爱群 叶雁虹 黄琼
周洪飞 王菁 茅红美 陈玮琼

投稿作品初评:
各区县幼教部门

入围作品复评:

陈石静 徐则民 洪晓琴 
王爱明 朱鸽翔 崔岚 郑艺
肖燕萍 周淑瑛 杨宗华

获奖作品终评:
何幼华 黄琼 华爱华 王菁
周洪飞 叶令仪

  责任编辑:思齐 美术编辑:天堂鸟
CopyRight © 2004 Age06.com | All Rights Reserved
版权所有 上海学前教育网 沪ICP备15013473号-5