大擂台评比结果

首页　获奖作品选登　专家点评　一等奖名单　二等奖名单　三等奖名单　参与情况汇总　获奖情况汇总

2008游戏大擂台二等奖获奖名单
（获奖名单排名不分先后）

作品名称	区县	作品类别	作品主题	适合年龄	作者	作者所在单位
幼儿园户外环境创设之我见(2)	长宁	游戏环境创设	空间场地创设	中班	周剑	长宁实验幼儿园
轶事记录法在游戏观察中的运用(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	大班	廖蕊	长宁实验幼儿园
小班游戏环境创设点滴体会(2)		游戏环境创设	空间场地创设	小班	姚红梅	仙二幼儿园
托班结构游戏材料的选择及教师指导策略(2)		经验论文	游戏理论研究	托班	李勤	海贝幼儿园
等出来的空间(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	中班	asxumengchao	安顺幼儿园
茶坊升级记——浅谈教师在大班游戏介入时的角色(1)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	大班	asliuzhen	安顺幼儿园
让情景融入乐趣无穷的沙水世界(2)	闸北	游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	大班	shenwei	安庆幼儿园
谈幼儿游戏的观察与指导(2)	杨浦	经验论文	游戏理论研究	小班	孙洁	向阳幼儿园
中班幼儿平行班联合游戏的实践研究(2)	徐汇	经验论文	游戏理论研究	中班	x1y_may	襄一幼儿园
托班幼儿的游戏特点及指导之我见(2)		游戏环境创设	材料提供	托班	XIAOFENG1	乌鲁木齐南路幼儿园
升降楼梯的诞生(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	小班	jl328	乌鲁木齐南路幼儿园
角色扮演——美国幼儿社会学习方式简介及启示(1)		经验论文	海外最新游戏信息资料编译	中班	wny_fengsj	乌鲁木齐南路幼儿园
混班自主性游戏中培养大班幼儿合作能力的实践研究(2)		经验论文	游戏理论研究	大班	x1y_wangyy	襄一幼儿园
创设多种游戏形式与幼儿共同成长(2)		经验论文	游戏理论研究	大班	lny_miaopz	龙南幼儿园
“龙山小学”的故事(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	大班	lsy_qiz	龙山幼儿园
陀螺游戏新玩法(2)	松江	游戏观察分析	适时适宜介入与支持	中班	ssyeymeimei	佘山镇中心幼儿园
在自主性游戏中对托班婴幼儿实施有效师幼互动的实践研究(2)		经验论文	游戏理论研究	托班	zaishuiyifang	方塔幼儿园
幼儿园自由活动组织的实践与思考(2)		经验论文	游戏理论研究	大班	俞纪勤	叶榭镇中心幼儿园
幼儿园2-3岁婴幼儿自主游戏中师幼互动现状调查报告(2)		经验论文	游戏理论研究	托班	朱有梅	方塔幼儿园
幼儿园2-3岁婴幼儿自主游戏中师幼互动策略优化研究报告(2)		经验论文	游戏理论研究	托班	朱有梅	方塔幼儿园
游戏中的宝宝(1)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	托班	xuelili-002	白云幼儿园
娃娃家——带给孩子的不仅仅是快乐(2)		经验论文	游戏理论研究	小班	徐梅	松江实验幼儿园
图书角的故事(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	大班	赵希玲	九亭镇中心幼儿园
提升教师在幼儿游戏活动中观察能力的实践研究(2)		经验论文	游戏理论研究	大班	lin-sjyey	泗泾镇中心幼儿园
热闹的街道(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	大班	朱晓燕	新桥镇中心幼儿园
角色游戏中如何提供材料(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	中班	小俞	新桥镇中心幼儿园
角色游戏中教师观察存在的问题与对策(2)		经验论文	游戏理论研究	大班	秦杰	车墩镇幼儿园
关注角色游戏中的细节(2)		经验论文	游戏理论研究	中班	徐梅	松江实验幼儿园
观察,让我们走进孩子的游戏(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	大班	cqyey5	仓桥镇中心幼儿园
给幼儿游戏中的自由(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	中班	金晓燕	松江区华亭幼儿园
大象和兔子一样重吗？(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	大班	孙佳文	白云幼儿园
“我就是警察”——从一则案例看游戏的指导(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	小班	高瑛	新桥镇中心幼儿园
问题，完善了“邮政一角”(2)	青浦	游戏观察分析	适时适宜介入与支持	中班	陈惠	佳佳幼儿园
让小班的美工区“活起来”、“火起来”(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	小班	崔惟	佳佳幼儿园
区域游戏——快乐的小司机(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	小班	dd_xxz	青浦朵朵幼儿园
“娃娃家的一场火灾”后(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	小班	崔惟	佳佳幼儿园
在师生分享中促进自主性游戏的发展(2)	普陀	经验论文	游戏理论研究	大班	许琴	管弄新村幼儿园
一次关于“百宝箱”的讨论——谈分享交流与幼儿自主(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	大班	黄奕	管弄新村幼儿园
让幼儿在角色游戏中快乐成长(2)		经验论文	游戏理论研究	中班	曹村六幼	曹杨新村第六幼儿园
让每一次的互动都变得更有意义---记一个中班案例：警察可不可以吃东西(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	中班	汪丽	上海市实验幼儿园
案例:飘飞的"纸雪花"(2)		游戏环境创设	材料提供	托班	汪丽	上海市实验幼儿园
“小司机”的故事(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	小班	章庆芳	北石路幼儿园
我想画一件衣服(2)	浦东	游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	小班	顾莉玲	浦南幼儿园
麦当劳的故事——主题活动中情境性区域的尝试(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	中班	红柳	浦南幼儿园
角色游戏中教师的介入时机(2)		经验论文	游戏理论研究	中班	王静	小螺号幼儿园
角色游戏材料投放的实践与研究(1)		经验论文	游戏理论研究	小班	金倩	小螺号幼儿园
从“点心店”到“大千美食林”(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	中班	sunrong	天天乐幼儿园
“替代物”中的是与非(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	中班	周葱葱	浦南幼儿园
孩子自发游戏行为，介入还是不介入？(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	小班	陈依佳	浦南幼儿园
游戏——我与孩子共成长（案例：我们的野生动物园）(2)	南汇	游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	大班	陈慧平	东港幼儿园
亲子民间游戏初探(2)	南汇	经验论文	游戏理论研究	大班	冯叶琼	周浦澧溪幼儿园
幼儿园结构游戏的指导实践研究(2)	闵行	经验论文	游戏理论研究	大班	朱凤秀	华漕中心幼儿园
随班就读儿童在角色游戏中的交往初探(2)		经验论文	游戏理论研究	大班	qy_xhf	启英幼儿园
你游戏、我快乐(1)		经验论文	游戏理论研究	中班	王勤虹	闵行区虹桥中心幼儿园
从材料入手,丰富自主性游戏经验(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	中班	jyhjy	纪王镇中心幼儿园
成败在与“心中是否有孩子”(2)		游戏环境创设	材料提供	中班	羽诣	浦江镇第一幼儿园
“典范”“鸡肋”和“枢纽”(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	小班	liuheye	浦江镇第三幼儿园
小年龄幼儿游戏环境创设的实践(2)	卢湾	经验论文	游戏理论研究	小班	朱红老师	瑞金一路幼儿园
从扇子店到艺术品店——探究游戏活动的新领域(2)	卢湾	游戏环境创设	材料提供	大班	周英	城市花园幼儿园
主题背景下小班角色游戏及游戏环境创设的体会(2)	静安	经验论文	游戏理论研究	小班	龚宏艳	南西幼儿园
周围的人 “五星级”司机我是能干的消防员(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	中班	龚宏艳	南西幼儿园
中国功夫(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	中班	龚宏艳	南西幼儿园
与小班孩子共同创设主题背景下的游戏环境(2)		经验论文	游戏理论研究	小班	龚宏艳	南西幼儿园
由大吊车引发的孩子的游戏(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	大班	龚宏艳	南西幼儿园
用儿童喜闻乐见的游戏来回应幼儿的生成(2)		游戏环境创设	材料提供	大班	龚宏艳	南西幼儿园
奇妙的中国博物馆(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	中班	龚宏艳	南西幼儿园
游戏的生成与发展(2)	金山	游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	中班	杨明慧	漕泾镇中心幼儿园
我的游戏我做主(2)		游戏环境创设	材料提供	中班	xiajianying	朱泾东风幼儿园
话说“替代”(2)		经验论文	游戏理论研究	中班	陆军	朱泾东风幼儿园
“数活动”在角色游戏中悄悄进行着(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	大班	xiazhen	朱泾东风幼儿园
游戏情景中幼儿数经验的提升(2)	嘉定	游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	大班	张燕	黄渡幼儿园
建构区里的娃娃家(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	小班	沈婷	嘉定叶城幼儿园
多一份等待、多一份欣喜……(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	中班	金彩萍	嘉定叶城幼儿园
从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境(2)		游戏环境创设	材料提供	大班	xumeifang	南翔镇中心幼儿园
"卡通尼乐园”游戏案例(2)		游戏环境创设	材料提供	大班	郁婷张炜	嘉定区实验幼儿园
幼儿园自主游戏中百宝箱的提供及使用(2)	黄浦	游戏环境创设	材料提供	大班	叶莲芬	西凌一幼
休闲吧的常客(2)	虹口	游戏观察分析	适时适宜介入与支持	中班	顾伟毅	虹口实验幼儿园
大班“银行”仿真游戏初探(2)	虹口	游戏观察分析	适时适宜介入与支持	大班	潘莉丽	三中心幼儿园
幼儿园游戏中的教师介入指导研究zzh(2)	奉贤	游戏观察分析	适时适宜介入与支持	中班	fengxiaoping	肖塘幼儿园
有事请咨询(2)		游戏观察分析	适时适宜介入与支持	大班	张丽	庄行幼儿园
托班角色游戏材料提供(2)		游戏环境创设	材料提供	托班	zhongling123	奉浦幼儿园
快乐的毛毛虫(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	托班	高光华	古华幼儿园
角色游戏中幼儿自主发展的思考(2)		经验论文	游戏理论研究	大班	金珏	星辰幼儿园
“标志”让游戏更精彩(2)		经验论文	游戏理论研究	大班	zhangyyy	奉贤区实验幼儿园
游戏环境——娃娃当家作主(2)	宝山	经验论文	游戏理论研究	大班	徐丽娉	宝山区顾村荷露幼儿园
小鸡捉虫(2)		游戏环境创设	材料提供	小班	hlqian	浪花幼儿园
小班主题游戏环境创设与行为分析(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	小班	孟丽萍	祁连中心幼儿园
童话剧与区域的融合(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	中班	顾晓华	小主人幼儿园
给宝宝一个适宜的活动时空(2)		游戏观察分析	幼儿行为解读与分析	托班	张瑾	小主人幼儿园
不可忽视的自由活动(2)		经验论文	游戏理论研究	大班	顾玉娟	高镜镇第七幼儿园

主办单位：
上海市教委教研室
上海市教委学前教育信息部

网络支持：上海学前教育网

大擂台组委会名单：
孙鸿　毛爱群　叶雁虹　黄琼
周洪飞　王菁　茅红美　陈玮琼

投稿作品初评：
各区县幼教部门

入围作品复评：
陈石静　徐则民　洪晓琴　
王爱明　朱鸽翔　崔岚　郑艺
肖燕萍　周淑瑛　杨宗华

获奖作品终评：
何幼华　黄琼　华爱华　王菁
周洪飞　叶令仪