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0-1岁亲子阅读 0-1岁亲子阅读3-6亲子阅读
  父母常见的问题
怎样让孩子喜欢书?
孩子1岁2个月,怎样让他既看书又不撕书呢?
孩子为什么喜欢反复的听一个故事?即使他对故事已经很熟悉,如果读错一个字他就会纠正我,但是自己又不愿意主动讲故事。
孩子2岁了,没法安静坐下来把一本故事书听完,该怎么办?
孩子1岁9个月,他总抢大人手里的书,怎么“防备”?
睡前给孩子讲故事让孩子更兴奋怎么办?
我家睡前阅读一般关灯,不知这样好不好?
  >>查看答案 
  让1-3岁的宝宝爱上阅读,你可以这么做……
   1岁多的孩子这么大的孩子撕书很正常,他们一般不是有意破坏,而是想参与,往往控制不住。孩子天生是爱惜书的,只要大人多做表率。
   如果没让孩子在幼儿期体验到“看书是件这么快乐的事”,要想让他喜欢书就会相当困难。千万不能用书来给孩子施加压力,比如很早就教孩子识字并勉强让孩子自己看书。
   要不断地一遍又一遍地给孩子念他喜欢的书,这种欢喜会深深地印在孩子的心里,即使大人都淡忘了,孩子也不会忘。这种欢喜将随着孩子的成长而引发出真正的读书乐趣。
   喜爱重复是孩子的天性,在重复阅读一本书的活动中,孩子感受到的是一种可以期待的愉悦、一种安全感,我们没有理由去剥夺。
   阅读是一种享受,尽兴即可,有收获即可。
  亲子共读的目是让孩子感兴趣的阅读,这样会刺激孩子语言发展,也只有不断刺激使其兴奋,才能真正达到阅读的效果。
  购书贴士:尽可能选择图画幅面相对开阔、字体偏大、阅读舒适感强的。在有选择的情形下,最好不要选纯粹电脑制作的图画。
  这是孩子学习说话非常重要的起步阶段。多数孩子会在这个阶段拥有第一本自己可以翻阅的书。孩子的第一本书,语言应该非常简单,甚至可以没有文字;插画应该非常丰富,最好是图画书;内容应该是故事性的,可以是贴近生活的,也可以是幻想的,但应该有想像力。
  选择图画书,要特别留意适合于孩子的接受能力。通常在2岁以前,孩子对故事的线索、结构和意义不甚明白,选择情节复杂的故事(哪怕是经典童话),孩子会感到相当困惑。注意观察孩子对书的反应,慢慢来。
  图画书的形式,不是越精美越好,大人看画是欣赏艺术,孩子读画却是在读故事。图画的叙事能力是要重点考虑的因素,和谐仍然是颜色和线条的最高标准,颜色和构图的关键是要符合故事的需要。孩子对图画的理解能力总是比我们想像的要强,千万不要低估。
 
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