在12年的教学经历中，她潜心于业务，勇于探索创新，善于根据幼儿的生活经验及认知规律组织教学；思维敏捷，有着很强的活动设计和驾驭活动组织的能力。注重建立师生间民主、平等、对话的和谐关系。在各级领导、专家、教师的帮助培养下经过一次次公开活动的锤炼，她的成长更为迅速，逐步形成了自己“自然+清新”的教学风格。在二期课改的实践中，她始终站在教育改革的前沿，尤其是主题活动的开展中，她善于捕捉孩子的兴趣所在，利用新旧经验的冲撞推动活动的深入开展，引导孩子在探索与尝试中不断获得新的体验。1999年12月获青浦区盈星片幼儿园教学论文评比一等奖；2004年其撰写的教学案例参与了上海市幼教年会的交流……
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