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  19个区县!
  400余所幼儿园!
  4000余名教师!
  5000余件活动作品!
  由上海市教委发起,上海市教委教研室和上海市教委学前教育信息部联合主办的“创新运用新课程实践大擂台”犹如冬天里的一把火,点燃了上海市四千余名幼儿工作者的参与热情!截止2006年12月31日,活动吸引了全市19个区县的400余所幼儿园参与,共有4000余名教师精心设计、踊跃投递了5000余件作品!有11个区县园所参与率高于50%,其中嘉定、黄浦、卢湾和南汇等区县的园所参与率高达70%以上;此外,松江区、嘉定区、闵行区及闸北区等区县投稿数高达400篇以上!“创新运用新课程实践大擂台”呈现了上海二期课改的实践成果,彰显了一线广大教师的教学设计智慧,体现了人人参与二期课改的主人翁精神!同时,展现了上海市各级部门互相支持、整体联动的良好态势。大擂台组委会在此深表感谢——
  感谢广大教师!
  感谢各位园长!
  感谢区县幼教科、教研室的老师们!
  “众人拾柴火焰高”!“创新运用新课程实践大擂台”这把火由于您们的助燃,今年的冬天特别温暖!


  在孩子们的眼中,新年是《卷爆竹》《吃火锅》;是《新年树》上挂着的《新年愿望》、《雪人贺卡》;是《喜洋洋》和《快乐的罗嗦》,是《新年派对》和《化装舞会》……孩子们已经开始《欢欢喜喜迎新年》啦!

陆蕴超/乌鲁木齐南路幼儿园/徐汇区
  设计意图:在“辞旧迎新”的日子,孩子们是快乐:迎新表演、游园会、惊喜自己的成长、期盼新的一年的到来。此时的“时间”就自然成为最贴近孩子生活的内容和热门话题。教师紧紧抓住时间这一切入口,满足孩子们的内在需求,让孩子在积极的等待、期盼中获得多方面的积累。
陈青/南阳实验幼儿园/静安区
  设计意图:狗年到了,引发了孩子们对生肖的关注和问题:当有的孩子说起“我爸爸是属蛇的” “我奶奶也是属蛇”时,立即有孩子作出判断:“你的奶奶和我爸爸一样大!”但又引起孩子的反驳:“不对!是我的奶奶大”……于是,孩子们对家人的开展了“生肖”的调查,教师组织了此次集体活动。

  五彩缤纷的“秋天到了”,在《秋菊飘香》中,孩子们聆听《昆虫音乐会》,唱起了秋天真美丽》,品尝起《甜甜的水果》《肥肥的螃蟹》;开心地帮助《小树叶找妈妈》,给《树叶宝宝排队》,并饶有兴致地探索起《果核的秘密》与《水果的沉与浮》……

潘晓敏/嘉定镇清河路第一幼儿园/嘉定区
  设计意图:秋叶飘扬,水果丰收。孩子们收集的各种水果与农作物,平添了许多秋日丰收的喜气,集体活动“我爱吃的水果”由此自然生成。不经意之间,一个小小的故事——《蜗牛和苹果》将孩子们引入了由果核变成种子进而长成大树,最终结成果实的美好情境中。
袁敏敏/莺莺艺术幼儿园/崇明县
  设计意图:在散步、拾落叶等活动中,孩子们已经感受到了秋天,如何将主题的大目标“感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化”分解到活动中呢?通过“叶子小屋”这一富有诗意、优美的文学作品和“拓印”叶子小屋,使孩子们进一步感知秋叶的变化。(PPT附件下载)

  孩子是环境区角活动的主人,也是环境区角活动成效落实的主体。好的区域活动设计使孩子喜欢活动,能主动、独立地选择活动,并在做出选择后会坚持玩一段时间;孩子的操作方式富有创造、善于变通,能与同伴轮流分享;在此,教师可以充分了解孩子,开展有效的个别化指导。

孙吉/长宁实验幼儿园/长宁区
  创设目的与要求:
在吃吃玩玩中,尝试分辨方与圆、甜与咸以及一些简单的色彩, 体验与老师、同伴一起游戏的乐趣。
卫鲜花/奉浦幼儿园/奉贤区
  创设目的与要求:
通过随时可见的有趣时钟,形成珍惜时间的意识;学习了解时间,逐步养成按时做事的习惯。

 
 
[集体活动点评] >>看更多
《甜甜的糖果》(小班) >>看全文
顾伟毅/虹口区/虹口实验幼儿园
  “甜甜的糖果”是一节既有趣,适合小班孩子年龄特点;又有益,富有发展价值的集体教学活动。
  特点之一,层次清晰,重点突出。……
  特点之二,有情有趣,适合小班。……
  特点之三,富有挑战,体现价值。……
  果核宝宝找妈妈(中班)  >>看全文
  潘晓敏/嘉定区/嘉定镇清河路第一幼儿园
  亮点:一、能在研读孩子、研读教材的基础上,创造性地使用教材
  二、把握主流价值,重视方法培养和情感培育,目标定位较准确

  ……
[区角活动点评] >>看更多
《有用的植物》(大班) >>看全文
宋华梅/南汇区/宣桥幼儿园
  大班的区角活动“有用的植物”,是一个富有创造性的设计。
  特点之一:有主题,有情境。……
  特点之二:有层次,有挑战。……
  特点之三:有观察,有价值。……
  《快乐旅行》(大班)  >>看全文
谈军妹/南汇区/宣桥幼儿园
  亮点:
  一、区角活动计划和目标基本能体现层次性、渐进性、整合性
  二、能较充分的利用本地区自然和人文的优势资源

  ……
 

主办单位:
上海市教委教研室
上海市教委学前教育信息部

网络支持:上海学前教育网

大擂台组委会名单:
何幼华 毛爱群 叶雁虹 黄琼
周洪飞 王菁 茅红美 陈玮琼

初选评委名单:
董言 吴慕莲 王爱明 杨宗华郑艺 吴月萍 肖燕萍 苏莲琴叶蕴 金予菡 任优芳 王诗蓓
程敏 宋志红 张校芳 林建华叶琦 唐晓晴 沈若玉 袁敬

复选评委名单:
叶雁虹 华爱华 黄琼 周洪飞
茅红美 王菁 王爱明 杨宗华
朱鸽翔 陈玮琼

●幼儿园集体教学的功能定位问题
●生态式幼儿园区域活动规则探析
●生态式幼儿园区域活动分享交流初探
●生态式幼儿园区域活动评价初探
●活动设计是幼儿园教师的看家本领
●建构主义的教学模式、教学方法与教学设计
●教学设计理论对幼儿园教育活动设计的启示
●建构主义理论在区域活动中的运用
●幼儿园托班的集体教学活动初探

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