小班幼儿语言智能观察记录2
这段时间，我比较注意在自由活动或者其他时间，和孩子们一块儿玩，倾听他们的话语，观察他们之间的语言交往情况。下面是我真实的一些片断记录。
片断一：
张雯静的鼻涕出来了，我连忙想走过去帮她擦掉，只听有一个声音在说：“王老师，你踩到我脚了！”
我低下头一看，啊？竟然是张岱洲！这个平时不吭声的小家伙这次竟然敢“理直气壮”地“维护自己的权力”？我暗暗感到高兴，连忙对他道歉：“对不起，王老师没看到，疼不疼？”“没关系，不疼！”又一句非常流畅的表达，我连忙竖起一个大拇指送给他，并对他说：“洲洲真好，以后有什么事就要大胆地说出来，我们做好朋友，好不好？”“好的！”
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