小班幼儿语言智能观察记录
我班是积极尝试早期阅读中开启小班幼儿语言智能的试点班，于是我在班中选取了7名不同语言能力的幼儿，进行重点观察，以试图总结出一些小班幼儿语言智能现状以及开启小班幼儿语言智能的一些教育策略。
选取的七名幼儿是王毅然、张岱洲（这两位是不愿意开口说话的）；钱辰越、李俊宇（这两位是语言表述能力比较强的）；李晨昕、黄琰（这两位是思维比较好的，但个性比较内向，不善于交往的，语言表述较强的）；陆一楷（该幼儿的口齿很不清）。
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