引言：教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要以儿童为本，让幼儿度过快乐而有意义的童年。“六一”是孩子们自己的节日，“六一”的快乐属于孩子们。“六一”怎么过？孩子们有话语权、决定权和参与权。在如何过好儿童节的问题上，观念创新是最重要的。“六一”庆祝活动应以儿童为本，捕捉孩子的愿望、尊重孩子的意愿，注重全体儿童的参与，同时抓住节日教育契机，注重与课程相结合，让庆祝活动成为日常教学活动的一部分。本期专题，我们汇集“六一”活动资源，传递活动智慧。让“六一”成为体现儿童快乐成长、家园良性合作互动的有效的平台。