上海市“学前教育三年行动计划”推进会

　　引言：今年是“学前教育三年行动计划”实施的最后一年，上海市教委领导高度重视三年行动计划的落实情况，并于近期组织召开了“学前教育三年行动计划”推进会。从市教委领导和相关处室、各区教育局分管领导的汇报及互动交流中，我们可以发现，上海全市19个区县教育局紧密配合，根据工作计划，协同各相关单位和部门，正在逐园、逐项落实园舍达标措施，并为接踵而至的入园高峰做好规划和教育教学资源储备。

　　2009年5月31日，上海市学前教育三年行动计划工作推进会在普陀区区政府召开，上海市教委相关部门、上海市各区（县）分管学前教育局长和幼教干部参加了本次会议。上海市教委副主任尹后庆出席会议并作了重要讲话，他要求大家要特别重视以下几方面的工作：
　　一、增强对学前教育的重视程度；　　二、紧抓公建配套；　　
　　三、解决外来人口儿童入园问题；　　四、不断提升幼儿园内涵建设，保证办园质量。　　　　　　　　　　>> 看全文

　　■ 教委督导规划整体推进
　　上海市教委基建管理中心：从全市范围来看，园舍建设进展情况较好，城郊结合部扩建达标率最高。但各区县还要统一认识，明确职责，根据实际情况制定学前教育三年行动计划，把改善硬件作为重要指标。中心城区要充分考虑土地资源的紧缺性，用改建、扩建等方式，力争园舍建设有较大改观；要狠抓教育公建配套，对薄弱地区应多新建、补建，使园舍建设得到有效改观。　　>>“上海市学前教育三年行动计划”有序推进
　　上海市高校发展规划处：针对大家所关注的幼儿园师资问题，会创造各种条件，调整政策，尽量满足需求；各区县教育局也要全面了解园所师资现状和需求，做好统一规划，培养和招收学前教育专业的毕业生，进一步充实幼儿园师资力量。

　　■ 区县因地制宜扎实推进
　　1、区县交流汇报
　　奉贤：因地制宜抓好园舍建设，推进学前教育科学发展（节选）
　　静安：攻坚克难，加大投入，扎实推进学前教育三年行动计划（节选）
　　杨浦：规划引领科学发展稳步推进创建优质幼教集聚区（节选）
　　2、现场发言沟通
　　普陀：作为学前儿童人口导入的大区，从达标上看，前期主要存在的问题是公建配套不到位、大企业侵占用地、资源调配流失等问题，针对以上问题，分别采取了以下三个措施：
　　１）收：把街道幼儿园、托儿所收回，绝大部分用政府买断的方式来解决人员安置、编制等问题，共收购15家园所并使之达标，解决了部分问题。
　　２）公建配套到位：所有公建配套项目都经过区教育局审核，并做好提前改造工作，同时利用品牌打造、行政举措等来保证落实到位。
　　３）提升内涵：区示范、一、二级园所达标得到提升，目前普陀区50%都是一级园以上标准。
　　此外，针对幼儿园招生中存在的择校问题还需要加强引导，对民办园采取加强管理。
　　宝山：与全市相同，经过三年行动计划，软、硬件都有较大提升，体现出了以人为本的内涵。作为城乡结合部，各级各类教育都有突破，减缓了入园高峰，针对区内户籍儿童与非户籍儿童倒挂的现象，提出三点建议：
　　１）下一轮的规划须以常住人口为主；
　　２）加大初职教师培训力度；
　　３）权益之计，部分园所暂时停招3岁以下的托班，妥善解决托班教师无编制等问题。
　　闸北：政府高度重视，在经费等方面进行了大量投入，在应对入园高峰，提高园所内涵等方面有了基础保证。
　　嘉定：在后期发展规划中，对卫生保健、03早教等给予人事政策方面给予重视。
　　托幼协会：呼吁多关注大专院校、集体事业单位办园，使之为解决入园高峰发挥作用。
　　3、现场回应
　　上海市教委副主任尹后庆：
　　１）针对学前教育，政府责任逐步增强，财政投入不断加大；
　　２）面对入园高峰，达标是压力，区县园所要注意整体进展，及时调整；
　　３）针对师资情况，各相关部门内部首先要做好规划研究，充分了解。业务、人事等主管部门相互沟通，做好师资等资源内部调剂工作。
　　４）各区县要因势利导，加强管理，建设规范、安全、卫生的园所，使三年行动计划与接下来的发展规划可以有效衔接。

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