由高校、市、区三级培训机构通力协作的培训模式是对现有教师继续教育培训模式的改革和突破。培训以高起点、高实效的原则,从教师的实际需求出发,以“问题”为中心,以行动研究为杠杆,着眼于课程、教材、教法中的问题解决。培训以多种途径、多种形式、多种模式地进行教师的中长期专业规划。实施科学严谨的培训课程,拓宽教师的专业视野,形成个人教学风格。