爸爸胡伟达(画家/东华大学艺术系教师)
 宝宝胡扬1999年12月4日出生

  不要破坏孩童与生俱来的天然画画感觉。虽然画画是我的职业,每年也要带好多学生,但从我自己女儿拿画笔涂抹线条到现在,我从来未教过她任何什么,因为我觉得无法教她。也许,小孩画画的那种感觉是与生俱来的。是天生的,自然的,大人所能教的只是大人主观的经验,是无法同自然的东西相比的。通过我女儿画画的这个过程,让我想到了为什么很多艺术大师如米罗、克利等,都通过研究儿童画来吸取创作灵感。因为儿童在作画时是绝对单纯的、自我的、符号化的,没有任何束缚。而这一点,正是很多艺术家所追求的境界。因此,我认为对于小孩画画,鼓励最重要,再就是给她创造好的条件。我经常买各种不同品种的画本,彩色笔作为礼物,她也最喜欢。至于她画出来的画,我真的觉得在父亲眼里,是非常好看的,所以,我们一律拍手称赞,表示赞赏。
  小胡扬今年四岁。两年前画家爸爸了给她买了一包彩色蜡笔,她一下子就毫不犹豫地画上许多直线斜线,并且满纸涂划。“到底划的是什么意思,也许只有她自己才能解读。女儿非常喜欢画画,每天画一、二个小时,是她必做的‘功课’,而且画画时候极为自我、极为专心。也许是遗传的缘故吧。”

直线斜线

  小胡扬画画的经历,到目前为止大致经过了由简单的无意识的涂抹到复杂的有意识的描绘,刻画的过程,一开始她只会画直线或横线,接下来就开始画圆圈,一遍又一遍地画,不厌其烦。“后来她逐渐学会观察,会根据物体的特征画画。在画人物时从一开始的无方向(上下颠倒等)到后来任务和动物的动作、表情的日趋平实。所画的人物和卡通形象可辨性也越来越强。”

表情日趋平实

  第一次发现孩子能有意识画画是她二岁多,那天她手里拿着一朵小花。博士妈妈问她,你能不能把那小花画出来,结果她仔细看了看手中的小花,刷地画了条竖线,紧接着在线的顶端又画了个圆圈表示花,画家爸爸和博士妈妈看了非常惊讶。

四处表现

  随着年龄的增长,她画画的能力欲望也越来越大,小小的速写本已不能满足她的表现力了。她的“作品”也就逐渐离开画本到处乱跑了。家里的门框、墙壁上到处留下了她的“手迹”。“还好,那时我们住的是老公房,到处乱画无所谓,我反而觉得那房子被她一画,感觉更丰实了。经常我忙了一天看着墙上经常变化的‘壁画’倒真是一种享受和休息。”

兔子一家

  这是最精彩的一幅,《兔子一家》已被画家爸爸拍成照片收入电脑了。画中兔子一家全家排队,从兔爷爷、兔奶奶直到兔宝宝,人手一支胡萝卜,边走边吃。画家爸爸说“从画面上看,这时她画的动物已有动态、表情,只是手指等细节还不会也没有透视之类的感觉,一切只是通过平面形象来表达。

咬妈妈

  还有一幅画也很有意思。有一次晚饭时她妈妈不知为了什么事批评了她。结果她满心不欢喜,饭后立即抱起画本就画,博士妈妈走近一看,不禁笑了起来,只见她画了很多动物,个个张开大嘴,露出大牙,她还边画边说“我要画出来咬你的!”。“原来,她用画画来发泄对我的不满情绪。”

故事中的人物

  现在小孩大点了,接触的东西也多了,小时候只是一些玩具娃娃的形象,现在她妈妈经常给她买各种动画书呀,碟片之类的,什么小熊维尼、樱桃小丸子、蓝猫、机器猫等都是她爱看的。她经常边画边编故事,画完,还学自己画中人物动作的样子给我们看,给我们作解释,一副沉浸其中的样子。

 

 
 
06论坛“爱乐涂鸦”版里活跃着这样一些爸妈,他们爱孩子,爱孩子涂鸦。他们不是艺术家,但坚持艺术从宝贝开始  我也有话说>>>

开心嘻嘻嘻
  绘画可以说是儿童心象的一种表现,和语言一样可以传递情绪与感觉,并从中满足创作的乐趣与成就感。而从另一个角度看:从涂鸦期开始的绘画活动,有助于宝宝大肌肉发展、认知能力与创造力的增进,在幼儿的心智发展上有着指标性意义…
  一般在一岁前后,只要提供画笔等工具,宝宝就会有涂鸦的行为出现…
  很多艺术家都认为,儿童绘画不能教!其实,我对这个观点的理解是:从目前的很多现状中,可以看到,太多的家长或老师对儿童涂鸦的不当介入,不但让宝宝养成依赖的心态,并扼杀了天生的直觉与创意…
  至于美感及对色彩的认知,最好的方式就是拜大自然为师;
  我是一个爱“涂鸦”的妈妈,我也会在很多的时候带他去参观各种美术展。其实,生活之中,美感的熏陶无处不在,我们走在泰康路的田子坊时,走在思南路周公馆门前------建筑、色彩、整体与细节-----美的影响无处不在。  阅读全文>>>

 
米子:
有支合适的笔很重要,宝宝乱涂鸦也是在成长。但大人,尤其是老人总担心把家里的墙壁、家具、衣服等搞得一团糟,所以总是限制宝宝涂鸦。这也确实困扰过我。后来,我在一次育婴展上发现一种绿色环保水解笔,无毒无害,而且颜料遇水就没有了。我开心死了,马上买了2支(可惜只要2种颜色)。从此,宝宝就可以随意涂鸦了,即使弄得乱七八糟也不怕,用湿抹布一擦就好了,小手、衣服一洗就干净了。我还每天在宝宝的白T恤上画不同的画,好像每天都穿不同的新衣服!
  Jiangbizhen:
我家的宝宝刚刚过了三周岁。这几天,他对涂鸦过有兴趣啦,有时画一个封闭图形,说是房间,让我帮他画一个宝宝睡在里面;有时画许多从上至下的直线,说是面条。总之,与以前比较,已开始有点形。这是宝宝的一大进步,从涂鸦向图式渐进了。我们提供他笔与纸,一再地表示看懂了他的画。他乐此不疲地作画,有时,他会在忘形地在墙上涂画。家里搞得良脏.这种状态,他自己很满意,感到自己很能干,大人也说他能干.所以他如此积极。
如果这时大人觉得宝宝太不听话了,阻止他涂鸦,那真是太不理解宝宝了,宝宝积极涂鸦的态度会受到抑制,涂鸦行为就会退缩。支持宝宝涂鸦,鼓励宝宝涂鸦,这是我们家长惟一要做的事。
 
瞳瞳妈:
  宝宝刚开始涂鸦的时候,更多的只是满足自己手臂运动的快感,渐渐地注意到画面,但还远不能控制画笔。这时可以为孩子准备一些粗头的蜡笔,粗头的水彩笔也可以,但往往因为用力过大而弄坏。颜色不必太多,6个颜色足够了,待宝宝认清颜色后再适当增加,但一次也不要给太多颜色,两、三个就够了。对于孩子无意识的涂鸦,大人不必干预,只要尽可能多地提供绘画工具,多多赞赏,保持他的绘画兴趣,这样无意识的涂鸦将持续相当长的一段时间。
  随着孩子语言表达能力的提高,他渐渐会对着画作自言自语了,这并不代表孩子是有意识地作画,而是他开始自己来讲解作品了。虽然听似荒诞,这时大人切不可笑话他胡言乱语,而是应该引导孩子来讲画,这对孩子的想象力和语言表达力都是很有帮助的。
  熊熊妈:
  宝宝刚开始涂鸦的时候,更多的只是满足自己手臂运动的快感,渐渐地注意到画面,但还远不能控制画笔。这时可以为孩子准备一些粗头的蜡笔,粗头的水彩笔也可以,但往往因为用力过大而弄坏。颜色不必太多,6个颜色足够了,待宝宝认清颜色后再适当增加,但一次也不要给太多颜色,两、三个就够了。对于孩子无意识的涂鸦,大人不必干预,只要尽可能多地提供绘画工具,多多赞赏,保持他的绘画兴趣,这样无意识的涂鸦将持续相当长的一段时间。
  随着孩子语言表达能力的提高,他渐渐会对着画作自言自语了,这并不代表孩子是有意识地作画,而是他开始自己来讲解作品了。虽然听似荒诞,这时大人切不可笑话他胡言乱语,而是应该引导孩子来讲画,这对孩子的想象力和语言表达力都是很有帮助的。
  小熊爱各种色彩。说实话,我们大人能区分的颜色他也都能区分,并叫出名字。但他就是喜欢一支支笔换着画,看不同的颜色的效果。我总是整盒笔一起给他的,任他玩,他要故意弄坏水彩笔再自己修我也不管他的,也因此导致幼儿园老师不让他画画。
 
 
Q:画画一定要画得像?
Q:涂鸦期的绘画看起来就是在纸上胡乱涂画,该怎样指导幼儿进行这以阶段的绘画呢?
Q:我不懂艺术,怎样为孩子创造画画的氛围啊?
Q:对1岁半-3岁的宝宝们,有哪些美劳活动适用呢?
Q:我的孩子快4岁了,从2岁就喜欢画画,可是最近却总是不画,要么很不耐烦,要么就很快地画两张算是完成了,画得也都差不多,这是为什么呢,我该怎么办?
 
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责任编辑:木南 美术编辑:天堂鸟
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