| 讲述者：徐洁（徐汇区东安一村幼儿园教师）
中班接手新班时，我发现了她——“一棵小蔡”。她在队伍中看上去小小的，讲话时声音总是轻轻的。刚从小班来到中班的她非常不适，面对着新环境、新老师，可谓处处是“挑战”。小蔡胃口比较小又有些挑食，于是我们及时与家长进行了沟通，详细了解了宝贝在家的饮食习惯与教养方式。
要想帮助小蔡形成更好的饮食习惯，“两教一保”相当重要。这需要三位老师相互配合，在各自岗位上支持幼儿成长。在为小蔡建立了“体弱儿”档案后，班级三位老师第一时间召开“三位一体”班组例会，沟通她目前情况并讨论制定计划。为帮助小蔡健康成长，我们的做法是……
| 讲述者：徐露露（徐汇区东安一村幼儿园特教专职教师）
我们的班级中曾有一名罕见病的孩子叫悦悦，经医学诊断全面发育落后，需要常年康复。悦悦即将升入小学，可是她还包着厚重的纸尿裤。在医生的指导下，排除了器质性疾病原因之后，我们班组老师和家长一起做了一个重大的决定——帮助悦悦“戒掉”纸尿裤。但甫一开始，我们感觉好像无从下手……
好在通过班级的两教两保，四位一体，通力协作，悦悦在半年时间“戒掉”了纸尿裤，成功进入小学，接下来让我们来听听“悦悦和纸尿裤”的故事……
| 讲述者：吴婷婷（徐汇区康沁幼儿园保健员）
幼儿时期良好的午睡习惯，是助力生长发育的关键，不仅如此，充足的睡眠还能够缓解幼儿的紧张情绪，起到稳定情绪的重要作用，从两方面促进身心发展。然而，在康沁幼儿园有这样一位将睡觉作为“敌人”的孩子……
大壮每一天的“活力值”都是爆满的，对身边的所有事物都充满了好奇心与探索欲。对他而言，眼下最大的“敌人”就是睡觉。在家的每个夜晚，大壮的父母都为难以哄他入睡而烦恼。在园的每个午间，大壮都会提出“再玩一会儿”的请求，在小床上不停地翻身，脸上写满了不愿与抗拒……
刚入行时，我有幸遇到富有教育智慧的搭班老师，引领我以爱为基石，从“一个爱孩子的妈妈”成功转型为“爱一个班级孩子的大妈妈”。所谓“保于心”，就是怀揣爱心、坚守责任心、葆有积极的进取心。
因为有爱，当孩子呕吐、便溺时，可以克服自身不适，迅速开始清理工作；当个别家长误解轻慢时，能够主动换位思考，耐心沟通，为孩子的成长助力赋能；因为坚守责任，所以我认真规范进行一日消毒清洁工作，连续8年，所在班级无一例传染病，做孩子健康的守护者，班级环境的美化者；因为积极进取，我完成大专学历进修，获得高级保育员资质，以更专业的素质水平助力幼儿发展。时间在幼儿的成长中流淌，我逐渐感知到，教育就是用自身力量去引导孩子、影响孩子。
| 讲述者：姜岚（徐汇区东安一村幼儿园园长）
