资料：1994年1月1日实施的《教师法》第二十五条明确规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。”
　　2006年9月1日实施的新《义务教育法》第三十一条指出：“各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。”
　　《国家教育督导报告》抽样调查显示，06年全国普通小学、普通中学(包括初中与高中)教职工年均工资收入为17729元和20979元，分别比国家机关职工年均工资收入低5198元和1948元。　>> 看更多
　　总理在线答教师工资等教育民生问题摘录：教师工资不低于或相当于公务员水平

　　基于公平理念的幼儿园教师薪酬设计
　　薪酬制度设计和实施，是幼儿园整个人力资源管理中最复杂的工作，无论是薪酬数量的确定，还是薪酬类型的选择，都应遵循—个最基本的理念——公平。只有建立在公平基础上的薪酬政策才是有效的，才能确实起到激励教师的作用。而基于公平理念的教师薪酬设计应实现三种公平的有机统一。　>> 看更多
　　私立幼儿园教师绩效考评与薪酬管理策略
　　在人力资源开发与管理中，薪酬福利管理是一项重要的内容。私营幼儿园根据劳动合同的规定，对教师为幼儿园所提供的贡献，以及工龄、知识、技能、体力和工作表现等支付给教师相应的薪酬。
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　　工作重点：
　　坚持多劳多得、优绩优酬；教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平；向离退休人员发放生活补贴；向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜。
　　相关资料：
　　◎不可忽略的“平均”
　　◎绩效工资与职称工资
　　◎绩效工资与隐性收入

　　关键词：考核指标
　　通知强调，要结合所教学科特点，考核教师在课堂教学中实施德育的情况；对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，不得把升学率作为考核指标，要引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。

　　关键词：考核操作
　　绩效考核工作一般由学校按规定的程序与年度考核结合进行，同时适当听取学生、家长及社区的意见。通知还强调考核要明确规定，教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。>> 看更多

　　教师工资媲美公务员的现实困境
　　因为义务教育的责任，主要是在农村是在县级政府，在城市是在区政府或市级政府。发放教师的工资责任，主要在县级财政，区级财政，和市级财政。从全国范围来看，这个差距太大了，富的地区和贫困地区差距非常大。 >> 看更多