在学前教育的前沿，机关建国幼儿园不断追求教育质量的提升，致力于为幼儿提供全面发展的教育环境。在这一过程中，科学素养的培育显得尤为重要。本学期，幼儿园安亭大班教研组以《基于幼儿科学素养培育的环境友好课程的实施与探索》为主题，深入开展了系列教研活动，旨在通过优化主题活动的实施，提升教师的教育实践智慧，并激发幼儿的思辨和表达能力。

1月16日下午，安亭园区大班年级组在徐汇区学科带头人王琦玮老师的引领下，成功开展了面向全园教师的“星空论坛”。此次论坛聚焦于教师在儿哲活动实践中的问题，探讨了科学素养培育视角下儿哲活动设计和实施的有效策略。通过这一平台，教师们得以分享经验、反思实践，并共同寻找提升教育质量的途径。

王琦玮老师以《科学素养培育视角下儿哲活动的行与思》为主题，引导教师们回顾儿哲活动，分享在内容选择、关键问题设计和师幼互动方面的经验与思考。活动中，教师们利用《儿哲活动内容分解表》工具进行活动设计的自评与互评，梳理实施要点，优化活动质量，并形成大班儿哲活动案例集。

机关建国幼儿园园长顾萍在活动后，分享了对教研工作的深刻见解，认为这次活动是幼儿园教研工作的一次重要实践，它打破了传统模式，为探索新的教研路径提供了宝贵经验。顾园长强调了三点教研理念：首先，教研应以解决教学中的实际问题为出发点；其次，鼓励教师运用批判性思维参与教研，激发创新灵感；最后，将教研成果转化为教学实践，以提升教学质量。

副园长李斐也对本次教研活动给予了高度评价，她强调了批判性思维的运用、情景再现的直观性以及调整反思和迁移环节在实际教学中的积极作用。同时，她还强调了深度参与、学习心态、合作精神和友好研讨氛围的重要性。

此次有效教研活动不仅为安亭园区大班教师们提供了一个交流和分享的平台，也为整个幼儿园的教研实践提供了新的思路和方法。未来，其他教研组也将以此为契机，积极探索适合本年龄段幼儿的教研活动，共同推动幼儿园整体教育质量的提升。机关建国幼儿园通过加强教研团队建设，营造了浓厚的研讨氛围，为教师们提供了更多的学习和成长机会，为幼儿的全面发展奠定了坚实的基础。

（责审：顾佳蕾；摄影：潘天怡）