3月24日下午，机关建国幼儿园召开上海市家庭教育研究重点课题《数智赋能“友好共育联盟”，改善亲子互动关系的指导机制研究》开题论证会。会议邀请上海师范大学学前教育学院副院长何慧华、上海市教育科学研究院普教所家庭教育研究与指导中心主任郁琴芳、徐汇区教育学院德育研究员张一、原徐汇区教育学院科研员阎岩莅临指导。园所课题组成员及教师代表参会，围绕课题内容展开深入研讨，为课题高质量推进把脉定向。

机关建国幼儿园园长、课题负责人顾萍作开题汇报，系统阐述了课题背景、核心概念、研究目标与内容、实施路径及预期成果。课题紧扣教育数字化与教联体建设要求，旨在以技术手段打通园家社共育壁垒，构建具有示范意义的共育新模式。课题组成员高姗作调研汇报，介绍了面向家庭与教师的问卷调查结果，客观呈现了亲子互动关系与家长需求；课题组成员顾青通过实践案例，展现了园所沉浸式共育服务的实践价值与家长认可。

专家充分肯定课题的时代价值与实践意义，认为其精准回应了当前学前教育中家长需求与园所家庭教育指导的契合点。针对课题推进，专家提出“一增一减，一强一弱”的建议。一是增加数字化对于亲子互动关系的指导功能，突出个性化服务；二是减少技术开发环节的复杂性，将关注重点聚焦于幼儿发展的真实需求；三是强化数据分析的科学性，挖掘数据对亲子互动关系变化的反哺价值；四是减轻平台运行负担，为教师与家长使用减负。

本次开题论证会同步依托园所“研值在线”栏目开展。园所课题组负责人顾萍表示，将充分吸纳专家建议，细化研究方案，以课题为抓手，持续探索数字时代友好共育新范式，为幼儿健康成长搭建更广阔的平台。

（责编：顾佳蕾；摄影：姚人杰）