大班科学:每个人都“噗”(课例解读)(共集)
作者:刘静芝 来源:宝山区陈伯吹实验幼儿园
摘要:这本书把“放屁”这件事表述得坦坦荡荡清清楚楚。我也正是利用书中诙谐的画面、有趣的人物把平时和孩子羞于启齿的“放屁”这件事,搬上了集体教学活动的舞台。通过这个活动在培养孩子的阅读能力的同时,又激发孩子对自然的好奇心。活动中力求把知识的学习与能力的培养较好的融合在一起。<br>
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