一
楼
大
动
作
区
滑滑梯
钻爬山洞
躲猫猫
摇马
投掷玩具（球类）
不同材质的棍棒
不同材质的垂吊玩具
小推车
不同轻重的水桶
拖拉玩具
小兔和你说：会录音说话的玩具兔
一
楼
大
动
作
区
敲打玩具：废旧的饼干盒、不同大小的奶粉罐、大小饭勺、小鼓、装有沙子石子和鹅卵石的瓶子、三角铁、小铃、小锣、沙球等、不同材质的棒槌

设计意图：
1 、提高婴幼儿来园活动的兴趣，增强他们身体的协调性、灵活性、平衡性
2 、渗透空间方位的感知、各种轻重、大小、高低、长短、声音强弱的感知
3 、鼓励孩子边说说边做做的兴趣

楼
梯
环
境

◆栏杆上包有不同材质物品
◆有神奇的口袋（装有各种不同的玩具）
◆拉拉夹夹（拉绳玩具、小熊夹子）
◆各种常见物品的图片

设计意图：
1、提高走楼梯的兴趣、锻炼上下楼梯的动作
2、在走楼梯的过程中感知各种材质的触摸觉
3、愿意说说自己认识的物品，学说简单的话

二
楼
精
细
动
作
活
动
区

抠抠、挖挖、送送： 小动物头像、蛋糕盒子（上面嵌有水果玩具、小鱼玩具）

垒高： 罐子、盒子、瓶子等
撕撕、贴粘、敲敲： 粘纸、图章、 装饰小花、绒球
二
楼
精
细
动
作
活
动
区
   
撕撕、贴粘、敲敲：
　　粘纸、图章、 装饰小花、绒球
二
楼
精
细
动
作
活
动
区
   
娃娃家：
　　 衣架、沙发、大床、围兜、不同大小的奶瓶、帽子等
二
楼
精
细
动
作
活
动
区

阅读区：
各种发出声响的图书、布书、撕不坏小书、书架、书筐、书橱、 吸铁玩具、背景黑板、手指玩偶等

 

 设计意图：
1 、提高婴幼儿手部小肌肉的灵活性
2 、渗透感知美、欣赏美的情感
3 、鼓励孩子玩玩、说说的兴趣
4 、渗透数量、大小、高低、名称、一一对应等概念的感知